CODE ETHIQUE DU TAEKWONDO ET DISCIPLINES ASSOCIÉES

Taekwondo, Disciplines Associées et ce à quoi nous tenons
LA COURTOISIE
YÉ EUI
Attitude de politesse raffinée, mêlée d’élégance et de générosité, civilité…
Je salue, ma tenue est propre et repassée, je dis bonjour, merci…
LA PERSÉVÉRENCE
INN NÉ
Demeurer ferme et constant dans un sentiment, une résolution, par exemple : ne pas prendre de décision hâtive, pour les dirigeants, les coachs, etc…
LA LOYAUTÉ
YEUM TCHI
Qualité, caractère de quelqu’un, de quelque chose qui est honnête…
Je suis coach, compétiteur, je ne conteste pas les décisions de l’arbitre.
Je suis dirigeant et ou enseignant, j’applique les règles fédérales…
LA MAÎTRISE DE SOI
GEUK KI
Domination de soi-même, sang-froid…
Je ne me laisse pas emporter par mes émotions…
LA COMBATIVITÉ
BEK JEUL BOUL GOUL
Vivacité
Je reste motivé, je vais au bout de mes démarches, de mes projets…
L’HONNEUR
MYEONGYE
Ensemble de principes moraux qui incitent à ne jamais accomplir une action qui fasse perdre l’estime qu’on a de soi ou celle qu’autrui nous porte…
Rester fidèle à la parole donnée,
Conserver une posture et une attitude martiale…
VALEURS OLYMPIQUES
EXCELLENCE
Je donne le meilleur de moi-même, en compétition ou dans la vie. Il ne s’agit pas uniquement de gagner, mais aussi de participer de progresser dans ses objectifs personnels, de s’efforcer de faire de son mieux au quotidien et de tirer profit de l’association saine d’un corps, d’une volonté et d’un esprit forts.
AMITIÉ
Compréhension mutuelle entre les personnes. Édification d’un monde meilleur et pacifique grâce à la solidarité, l’esprit d’équipe, la joie et l’optimisme dans le sport. Surmonter les différences politiques, économiques, de sexe, ethniques ou religieuse et développer des amitiés malgré toutes ces différences. Pour les athlètes, cela signifie nouer des liens à vie tant avec leurs coéquipiers qu’avec leurs adversaires.
RESPECT
Cette valeur représente un principe qui devrait inspirer toutes les personnes. Le respect concerne soi-même et son corps, les autres, les règles et l’environnement. Il s’appuie sur l’attitude de fair-play que les athlètes devraient adopter, et sur leur engagement à lutter contre le dopage.
VALEURS INDIVIDUELLES
PLAISIR
Enfants et adultes pratiquent un sport, organisé ou non, essentiellement pour s’amuser et passer du bon temps avec leur amis. Les enfants ne sont généralement pas motivés par la valeur « adulte » de la victoire. Parents et entraîneurs l’oublient souvent et se concentrent sur la victoire (la « fin ») plutôt que sur le processus de jeu (le « moyen »). L’enfant risque ainsi de subir une pression importante pour réaliser une bonne performance à n’importe quel prix.
RESPECT
Le respect présente deux aspects d’importance égale que le sport met à porté des enfants, à savoir le respect de soi et le respect des autres. Le respect peut contribuer à « humaniser » le sport ainsi qu’à apporter aux enfants et aux jeunes une valeur sociale cruciale qui guidera leurs décisions et leurs actions tout au long de leur vie. La tolérance est essentielle pour nous apprendre à vivre ensemble en harmonie.
FAIR-PLAY
Le fair-play promeut et soutient l’idéal du « sport véritable » que nous souhaitons dans nos communautés. La valeur du fair-play contribue de manière unique à la société car elle inclut d’autres valeurs telles que le respect, la tolérance et l’intégration, et promeut l’équité et l’honnêteté.
Nous savons que le fair-play est présent si les enfants continuent à s’impliquer dans le sport communautaire tout au long de leur vie et s’ils font preuve d’un comportement respectueux envers les parents, entraîneurs et officiels, lesquels doivent également respecter les enfants. Pour établir des valeurs de fair-play dans le sport les athlètes devraient être en permanence reconnus pour leurs efforts et pour leur participation, et non pas uniquement pour leur victoires et leur défaites (ex: prix du fair-play).
INTÉGRATION/ DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Les bienfaits du sport ne peuvent se concrétiser totalement que si chacun peut y accéder. Le sport est un droit et non un privilège, et ses bienfaits devraient être maximisés pour tous, indépendamment du statut économique, des origines ethniques, des aptitudes ou du sexe. Nous devons garantir que le sport est accessible à tous au niveau débutant, afin de donner aux enfants des bases solides pour poursuivre la pratique d’un sport tout au long de la vie. Le système sportif est parfois inaccessible car il se concentre sur le développement des athlètes de haut niveau au détriment des autres. L’accès pour tous peut aussi développer le sens de la communauté en offrant des expériences communes aux gens.